Les étudiants de Neuquén participeront au championnat du monde de robotique au Panama.

  • Cinq étudiants de Neuquén représenteront l'Argentine au Panama entre le 29 octobre et le 1er novembre.
  • L'équipe provient de l'EPET n° 20 et a été sélectionnée par Ecydense en collaboration avec le ministère provincial de l'Éducation.
  • Le FIRST Global Challenge rassemble plus de 190 pays avec des défis liés aux ODD de l'ONU.
  • Educabot accompagne la délégation avec une vaste expérience dans les programmes STEAM et la Robotics Cup.

Les étudiants de Neuquén au championnat du monde de robotique

Un groupe de cinq étudiants de la province de Neuquén se rendra à Panama pour participer au Championnat du monde de robotique, où ils affronteront des délégations du monde entier lors de défis de haut niveau. Le calendrier officiel inclut le FIRST Global Challenge. entre le 29 octobre et le 1 novembre, avec des tests inspirés des Objectifs de Développement Durable.

Cette année, Neuquén a été désigné pour représenter l'Argentine dans le cadre d'un programme de rotation fédérale entre les provincesL'invitation, qui lors des éditions précédentes a été adressée à Misiones (2019), La Rioja (2021), la province de Buenos Aires (2022), Mendoza (2023) et San Luis (2024), met une fois de plus l'accent sur l'enseignement technique patagonien, avec Neuquén comme porte-drapeau national.

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Qu’est-ce que le FIRST Global Challenge et pourquoi est-il important ?

Concours international de robotique pour étudiants

Le FIRST Global Challenge est conçu comme une plateforme éducative internationale qui encourage les lycéens à résoudre des problèmes réels grâce à la science et à la technologie, tout comme d'autres compétitions telles que le Jeux olympiques chinois de robotiqueAu-delà des résultats, l’objectif principal est promouvoir la science, la technologie et le travail collaboratif dans des contextes multiculturels.

Pendant le tournoi, les équipes construisent et programment des robots capables de s'attaquer à des missions définies par l'organisation, y compris des projets avec guitare robotisée avec Raspberry Pi, avec un accent particulier sur les questions d'impact social et environnemental. Cette dynamique nécessite de combiner robotique, programmation et ingénierie avec communication, leadership et gestion du temps.

Le concours rassemble des délégations de plus de 190 pays, ce qui en fait une formidable vitrine pour les jeunes talents et un point de rencontre pour les mentors, les enseignants et les leaders du secteur. Cette portée mondiale offre une visibilité qui transcende les frontières éducatives traditionnelle

L'équipe de Neuquén : sélection, accompagnement et préparation

Une équipe étudiante en route vers le championnat du monde de robotique

La délégation a été constituée par le gouvernement de la province de Neuquén, par l'intermédiaire d'Ecydense, en coordination avec le ministère provincial de l'Éducation. Le groupe est composé de cinq étudiants de l'EPET n° 20, un centre reconnu pour sa trajectoire en technologie, robotique, programmation et sciences appliquées.

Les autorités ont souligné les compétences du groupe en programmation, en robotique, en innovation et sa forte culture d'équipe, ainsi que son expérience récente en compétitions nationales. Parmi ses mérites figure la participation de deux membres à la Coupe d'Argentine de robotique, un précédent qui renforce sa position. profil compétitif et collaboratif.

La délégation sera accompagnée par Educabot, une entreprise argentine de technologies éducatives reconnue pour ses programmes STEAM en milieu scolaire. Partenaire local du FIRST Global Challenge dans le pays, elle promeut la Coupe argentine de robotique et a largement œuvré auprès du monde éducatif, notamment grâce à des actions de sensibilisation. 1,5 million d'étudiants et plus de 100 000 enseignants formés, selon ses données. Son cofondateur, Felipe Herrera Zoppi, souligne que la valeur de ces expériences réside dans l'éveil des vocations scientifiques et le développement de compétences telles que la créativité, le leadership et le travail en équipe.

Au Panama, l'équipe de Neuquén devra résoudre des problèmes spécifiques posés par l'organisation, généralement liés à la durabilité et à la protection de l'environnement. Cette approche met à l'épreuve la préparation technique et l'adaptabilité, générant des résultats. apprentissage pratique et travail collaboratif sous pression.

Bien que la délégation argentine occupe une place centrale, l'impact éducatif est partagé à l'échelle internationale. En Europe et en Espagne, l'enseignement des STEAM gagne du terrain dans les écoles et les instituts, et des événements comme le FIRST Global Challenge facilitent les échanges entre enseignants et élèves du monde entier. Le développement de ces projets sert de référence aux systèmes éducatifs qui cherchent à développer leurs propres systèmes éducatifs. renforcer les compétences numériques et la pensée critique.

Grâce au soutien institutionnel et à sa formation technique, la délégation de Neuquén affrontera le Championnat du monde avec la mission de concourir et d'apprendre au plus haut niveau. La combinaison de l'EPET n° 20, du soutien d'Ecydense et de l'accompagnement d'Educabot place l'équipe en position de force pour tirer profit d'un événement considéré, par son envergure et ses exigences, comme incontournable. l'un des grands rassemblements mondiaux de jeunes talents.